quarta-feira, 19 de junho de 2013

Histórias em Quadrinhos

TEMA DA PROPOSTA
Criar uma História em Quadrinhos.

OBJETIVOS
  • Estimular a criatividade, atenção e memória;
  • Comparar o ambiente da história com o ambiente em que vivemos;
  • Identificar os personagens e suas ações;
  • Trabalhar as expressões icônicas,;
  • Estimular o espírito participativo e colaborativo dos alunos;
  • Incentivar o interesse dos alunos pela leitura de imagens
PÚBLICO A SER ENVOLVIDO
Alunos do 2º Ano atendidos na Sala de Recursos Multifuncional (realizar pesquisa, leitura, criar a história em quadrinhos e interpretá-la por meio das imagens); Professora (mediar o processo, auxiliando e estimulando os alunos para a confecção e interpretação da história).

MÍDIAS E TECNOLOGIAS A SEREM UTILIZADAS
  • Histórias em Quadrinhos Impressas (para explorar o material, leitura);
  • Computador/ Internet (para pesquisar outras histórias em quadrinhos);
  • Programa HagáQuê, para construção da história em quadradinhos.

DINÂMICA DA ATIVIDADE
Inicialmente perguntarei se os alunos conhecem histórias em quadrinhos, se eles têm acesso ou já leram esta forma de mídia. Se sim, indagarei se as leram por meio de revistas impressas ou online. Em seguida, os alunos poderão pesquisar na internet algumas histórias em quadrinhos, e realizar a leitura das mesmas.
Após a pesquisa, os alunos farão a elaboração prévia de um texto resumido (para expressar o fundamento da história – roteiro/sinopse), bons argumentos, criação dos personagens (descrição física e estrutura psicológica).
Irão confeccionar a história somente com figuras, sem falas para posteriormente Posteriormente  interpretarem as histórias por meio de uma encenação (teatro).

PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Uma aula de atendimento educacional especializado (13:30 às 15:30).

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
A avaliação será feita de acordo com o envolvimento dos alunos na tarefa, sua dedicação e esforço na atividade desenvolvida.

REFERÊNCIAS 

PELLEGRINI. Denise. Sabe o que dá pra fazer com estas revistas? Revista Nova Escola.
 Edição Abril de 1999. Disponível em:
<http://www.ensino.net/novaescola/121_abr99/html/material.htm>. Acesso em 5 jun. 2013.


                                         Imagem da história confeccionada por um aluno:



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